 Если вы решили, что к первому сентября настало время преподнести своему подросшему чаду самый настоящий «взрослый» презент - мобильный телефон - постараемся помочь вам с выбором. Для начала, давайте попробуем определить, для чего всё-таки в первую очередь ребёнку нужен сотовый телефон? Если для взрослого мобильник прежде всего является средством связи, для ребёнка на первом месте могут оказаться совсем другие функции трубки. Во-первых, это возможность наслаждаться разнообразными полифоническими мелодиями. Современные аппараты наряду с базовыми рингтонами позволяют постоянно добавлять новые. Качество звучания определяется многоголосой полифонией. Она колеблется в диапазоне приблизительно от 20 до 40 голосов. Кроме того, многие сотовые трубки имеют встроенный МР3-плеер. Поэтому довольно велик процент детей, буквально не снимающих с себя наушники, подключенные к любимой «многофукциональной коробочке».
Во-вторых, даже самые простые и недорогие мобильники стали содержать несколько компьютерных игр, в которые наши дети с удовольствием играют, лишь только выпадает свободная минутка. Как и в случае с мелодиями, более дорогие аппараты позволяют закачивать новые игры. Таким образом, интерес юнцов к цифровым баталиям может не угасать на протяжении долгих лет. В-третьих, немаловажную роль для наших отпрысков могут играть картинки и видеоклипы. Дети также активно используют их, как и файлы другого содержания: скачивают из Интернета или передают друг другу при помощи различных коммуникационных средств - Bluetooth, ИК-порта, MMS и пр. Качество изображения на экране телефона будет достаточно высоким при его разрешении от 100 х 150 пикселей и при количестве воспроизводимых цветов более 60.000.Ну и, конечно, ребёнок будет просто в восторге, если вы преподнесёте ему телефон, оборудованный встроенной фото-, видеокамерой. Ведь это позволит ему развлекать себя и друзей самостоятельной съёмкой. Достойное качество снимков и видео способна обеспечить камера с разрешением от 1 Мп. Безусловно, все вышеперечисленные достижения прогресса в полном объёме представлены лишь в дорогих аппаратах. В более дешёвых сотовых телефонах многие функции могут либо отсутствовать, либо быть ограниченно представленными. Поэтому при выборе мобильника, дабы не платить за «лишние» опции, стоит, пожалуй, учесть предпочтения ребёнка, его вкусы и предрасположенности. Не стоит забывать о психологических аспектах вопроса. Человек склонен воспринимать себя в контексте окружения. А маленький человек – и подавно. Дети всё время сравнивают себя со сверстниками, опасаются оказаться в числе «белых ворон». Для ребёнка очень важно быть признанным среди других детей. Сотовый телефон становится одним из основных атрибутов «нормальности», позволяет ребёнку чувствовать себя в коллективе уверенно, подтягивает самооценку. Существует и обратная сторона медали. Есть риск, что дорогой навороченный мобильник способен спровоцировать у ребёнка необоснованную гордость, чувство превосходства над другими ребятами. И такая крайность вряд ли предпочтительней отсутствия сотового аппарата вообще – хрен редьки не слаще. Теперь разберёмся, какую услугу мобильный телефон в ранце школьника оказывает родителям. С данной точки зрения он, прежде всего, является незаменимым средством контроля за своим отпрыском. Если ваш ребёнок вдруг задерживается, и вы начали волноваться, в любую минуту можно связаться с ним, и выяснить, всё ли в порядке. Немаловажна и обратная связь. При наличии у ребёнка мобильника он будет чувствовать себя гораздо спокойнее и увереннее. Ведь если не дай бог что случится, можно незамедлительно позвонить родителям, которые смогут помочь в трудной ситуации. Наряду с неоспоримой выгодой, существует ряд неприятных моментов, связанных с использованием мобильной связи. Некоторые из них характерны исключительно для несовершеннолетних пользователей. Как оградить детей от этих нежелательных ситуаций или хотя бы свести риск их возникновения к минимуму? Здесь в первую очередь стоит учесть, что мобильный телефон представляет собой материальную ценность, а значит, является объектом интереса преступников. Частота преступлений, связанных с хищением сотовых телефонов, довольно велика. К сожалению, нередко жертвами негодяев становятся дети. Необходимо чётко объяснить ребёнку, что мобильник надо прятать подальше от чужих глаз и тем более рук, доставать и пользоваться им исключительно при необходимости. Важно запомнить: дорогой аппарат является лакомым куском для воров и грабителей. Обладание им может представлять реальную угрозу здоровью и жизни ребёнка. Многие учителя справедливо жалуются на то, что во время уроков то и дело раздаются разноголосые трели телефонов учеников. Некорректное использование мобильника вашим ребёнком в стенах школы способно повлиять как на его отношения с учителями, так и на качество обучения в целом. Постарайтесь с самого детства, в рамках прочего воспитания, прививать своему отпрыску культуру пользования сотовой связью. А она предполагает перевод в бесшумный режим, а ещё лучше – полное отключение мобильного телефона в тех местах, где звонок может помешать другим людям. Самый весомый в данном случае аргумент – собственный пример. Не удивляйтесь, если вы при ребёнке разговариваете по мобильному, допустим, во время сеанса в кино, а через некоторое время учитель жалуется, что трубка вашего чада постоянно звонит на уроках. Лучше, если ребёнок вовсе будет отключать телефон во время нахождения в школе. А вы, заранее узнав расписание уроков, будете звонить ему исключительно до и после занятий.
|